Características de la evaluación

El autor Augusto Pila Teleña define la evaluación como “una operación que se realiza dentro de la actividad educativa y que tiene como objetivo alcanzar el mejoramiento continuo de un grupo de alumnos”. Por lo tanto, desde el punto de vista pedagógico, podemos decir que se trata de un conjunto de fases sucesivas de registro y valoración de los resultados que se logran gracias al aprendizaje mediante una buena educación y un buen programa escolar.

Para lograr este proceso es necesario saber cuáles son los criterios de evaluación, teniendo en cuenta que lo más habitual es que se centre en asimilar un término, analizar la resolución del problema y asentar la interiorización de un conocimiento.

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Características de la cultura organizacional

La cultura organizacional es un conjunto de características que determinan a las personas que forman las empresas y cómo funcionan, además de tener en cuenta los valores, los pensamientos, las costumbres, los comportamientos, etc. Es muy importante que los integrantes de una compañía tengan el mismo objetivo y eso lleva a intentar disminuir los desacuerdos que surgen a través de una buena comunicación.

Todo esto ofrece un buen resultado, ya que las personas implicadas pueden desarrollar actitudes positivas y proporcionar a la empresa más logros y rendimiento, manteniendo así contentos a los empleados.

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Características de la educación a distancia

La educación a distancia es un estilo de enseñanza bastante actual en el que el estudiante no tiene por qué asistir físicamente al lugar donde realiza los estudios, básicamente la información de las materias que cursa las recibe mediante correo electrónico u otras formas que ofrece Internet. De esta forma, se da más importancia al autodidactismo y la autogestión al tener una educación flexible que tiene como herramienta principal las múltiples tecnologías de la comunicación.

Es cierto que el estudiante que realiza una educación a distancia puede acudir al centro de estudios a las tutorías con el profesor y a los exámenes. Normalmente, este tipo de educación lo eligen los universitarios aunque los hay en todos los niveles de estudios.

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Características de un resumen

El resumen es una técnica que se utiliza en el estudio para poder abreviar el texto manifestando las ideas principales, teniendo conexión unas con otras y sin perder la claridad expositiva. Las ideas secundarias solo se añaden si son muy necesarias, además si se exponen anotaciones personales o se varia la secuencia, se estaría hablando de una síntesis y no de un resumen.

Para que estén bien hecho es necesario que anteriormente se haga una lectura rápida del texto, después una más lenta para ir comprendiendo todos los conceptos, y por último, realizar la técnica del subrayado para destacar las ideas más importantes.

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Características de un superdotado

La OMS u Organización Mundial de la Salud define el concepto superdotado como una persona con un coeficiente intelectual superior a 130, por lo tanto, tiene una habilidad intelectual muy alta que le diferencia del resto de personas. Normalmente las personas superdotadas se identifican en la época de la niñez pero algunos llegan a la adultez sin saberlo ya que no le han permitido demostrar todas sus capacidades.

Las personas superdotadas son muy observadoras, habilidosas e imaginativas y tienen una capacidad de retención de información muy elevada. Además los rasgos de comportamiento más destacados son la excesiva cantidad de energía, la fácil distracción, la pasión por la lectura y la resolución de problemas matemáticos.

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Características de la educación

Le educación se define como un proceso de socialización de todas las personas ya que al educarse es habitual coger, procesar y aprender multitud de conocimientos necesarios para el día a día. Este término también compromete una reflexión cultural y de conducta  donde las generaciones más actuales absorben los modos de ser de las antiguas.

El proceso educativo se concreta en un conjunto de habilidades, capacidades y valores que generan unas modificaciones intelectuales, sociales y emocionales en la persona, ya sea durante un cierto tiempo o toda la vida.

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Características de un mapa conceptual

El mapa conceptual es un mapa gráfico que fomenta que la información mental se ordene de forma sencilla, empleando cuadros con vocablos esenciales que se juntan mediante líneas y flechas que señalan la situación de las ideas. La información tiene que ser lo más concreta y reducida posible ya que se trata de ordenar las ideas en cuestión y no exponer toda la información recabada.

El objetivo de este concepto es tratar las ideas más fundamentales en un cuadro simplificado que de una manera u otra sea llamativo para la vista, es decir, que tenga un impacto visual y así la información representada es más sencilla a la hora de leer, relacionar y analizar.

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